VEREADORES MIRIM

A Função de um vereador mirim é ir a câmara aprender mais sobre as leis, as necessidades de sua cidade, e lutar pelo direito de seus moradores, é também levar as informações corretas para sua comunidade.

Lá na câmara nós aprendemos a cuidar melhor da cidade. Todo mês recebemos a presença de alguém ilustre, como o diretor da Bh Trans, o coordenador da copasa e muitos outros. Então todo o mês aprendemos coisas novas que irão fazer a diferença no nosso dia-a-dia.

Conhecemos de perto o trabalho dos vereadores, e qual é a função deles lá na câmara. Damos opinião sobre as novas leis que estão para vir e muitas outras coisas. Nós aprendemos e nos divertimos ao mesmo tempo!

É uma experiência incrível e inesquecível!

Hilgner e Ana Beatriz.

Projeto “Escola de Pais e Mestres – Universidade da Família”

Esse projeto surgiu dos anseios e demandas dos pais e professores em relação a educação das crianças e adolescentes nos dias atuais, e tem como objetivo abrir as portas da escola, verdadeiramente, e proporcionar momentos de formação e crescimento, não só aos alunos, mas também aos pais e educadores em geral.

O trabalho é desenvolvido através de palestras e debates abordando temas do interesse dos familiares, conforme levantamento feito anteriormente.



Desde 2005, quando teve início, já foram realizados vários encontros ministrados por profissionais gabaritados da área da psicologia, psicanálise, pedagogia, sob coordenação da equipe pedagógica/diretoria. Entre os temas já trabalhados estão:
* A crise de valores – educando pelo exemplo;
* Paternidade responsável
* Educação e limites: Escola e Família
* Educar é fazer futuro
* Comportamento humano
* Limites sem culpa
* A preparação e o acompanhamento dos desenvolvimento emocional dos filhos
* Drogas: prevenir é melhor que remediar
* Relações amorosas do casal e suas repercussões na criação dos filhos
* 10 princípios básicos para educar seu filho
* Construindo a auto-estima de nossos filhos
* Para educar não basta amar
* etc...



A participação e avaliação dos pais tem sido bastante positiva, e esse trabalho já é exemplo para várias outras escolas da rede municipal.

Sucesso!!!

GRÊMIO ESTUDANTIL FALA SÉRIO (JOVENS DE ATITUDE)

O grêmio estudantil é um órgão escolar que tem como função representar os alunos dentro da comunidade e, baseando nisto que em nome dos alunos queremos prestar uma homenagem aos 37 anos da Escola Municipal José Madureira Horta.

Simplesmente dizer ''obrigado'', não adiantaria, não expressaria toda a nossa gratidão para com a nossa escola(direção, professores, auxiliares, etc.), pois ''educar'' não é só uma simples palavra, ela tem um significado especial. Segundo o dicionário Aurélio, o significado da palavra educar se resume no ''estímulo, desenvolvimento e aptidões de um indivíduo''; entretanto para nós possui um significado além deste citado, que pode ser resumido na seguinte frase: NOS PREPARAR PARA NOS TORNAR VERDADEIROS CIDADÃOS.

E hoje vemos através de um espelho a nossa vida descrita toda em um só nome: ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ MADUREIRA HORTA. Este nome deixará lembranças por várias gerações, pois quem passa por aqui sabe.

E em nome de todos alunos finalizamos dizendo uma frase: ''OBRIGADO POR NOS TORNAR GENTE PREOCUPADO EM FAZER O BEM''.
(Texto redigido por Carlos Henrique(805) – Presidente do grêmio estudantil Fala Sério)

BIOGRAFIA DA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ MADUREIRA HORTA

A Escola Municipal José Madureira Horta surgiu de um feliz engano cometido por um desenhista, ao projetar a planta estrutural do bairro Santa Amélia. No lugar onde seria uma área verde, entre as ruas Quinze e Dezesseis, o desenhista colocou uma placa com as palavras Grupo Escolar. O prefeito da época, Senhor Souza Lima, no anseio de ampliar o número de escolas em Belo Horizonte, mandou que construíssem escolas em todos os lugares onde houvesse a palavra escola na planta. Com isso, criou-se o Grupo Escolar José Madureira Horta, inaugurada em março de 1971. Para os moradores do bairro, esse fato foi um grande prêmio, pois a área verde era insuficiente à instalação de um parque e a escola deu um grande impulso na educação de crianças e adolescentes da região.




A primeira direção da escola era composta por Ana Maria de Morais e Sá e sua vice-diretora , Maria de Lourdes Santos Portugal, empossadas em 11 de julho de 1971. Elas estiveram no cargo por 5 anos. Nessa gestão, a escola recebeu o prêmio de melhor Clube Agrícola de Belo Horizonte; foi implantado o programa Mobral, que objetivava alfabetizar adultos; criou-se o CEAP (Centro Educacional de Alimentação do Pré-escolar).

Outras direções se sucederam:
Diretora Maria Aparecida Rotondo e a vice Edna Meyer de Castro, que ficou de novembro de 1976 a março de 1979. Nesse período, a escola passou a se chamar Escola Municipal José Madureira Horta; inaugurou-se a biblioteca que recebeu o nome de Maria da Conceição Madureira Horta, em homenagem à esposa do patrono da Escola.

Diretora Lícia Cléa Lourenço, que tomou posse em março de 1979 e permaneceu por dez anos na direção, trocando apenas suas vice-diretoras, que foram: Edna Meyer, Vera Lúcia Marçal, Vilma Teixeira Machado, Wylse Leie de Lima e Marlene Antônia Marques. Durante sua gestão, em 1985, foram construídas quatro novas salas de aula e a quadra de esportes.

Diretora Maria Catarina Nascimento Ladeira e a vice Paulisa Lacerda de Arimatéia Santos, que assumiram a direção após a primeira eleição promovida nas escolas municipais, em 1989. Em seu período de gestão, criou-se o pré-escolar, as salas 14 e 15 e um laboratório.

Diretora Raquel Rocha Gavião e a vice Maria Lúcia Alves Jácome Campos. Nessa gestão, que durou até janeiro de 1997, adquiriu-se a casa onde atualmente funciona o Anexo da Escola e fundou-se o Ensino Noturno. Foi também nesse período que implantou-se a Escola Plural.

Diretora Marília Cristina Ribeiro Costa e Rosângela da Silva Almeida, no período de 1997 a 2000. Durante sua direção, aconteceu a ampliação e a reforma do prédio Anexo (verba do Orçamento Participativo), da cantina, dos banheiros e a construção do palco, no prédio principal.

Diretora Maria Catarina Nascimento Ladeira, que retornou à direção com a vice Adriana Coelho Gonçalves. Nessa gestão realizou-se a primeira celebração de conclusão do 3º ciclo, em 2003.

Diretora Denise de Fátima Macedo e Rosângela da Silva Almeida, eleitas para a direção no período de 2005 a 2008. Durante sua gestão, a quadra de esportes foi reformada, juntamente com os vestiários e o depósito de material; construção do banheiro masculino para os professores e o vestiário para as auxiliares de serviço; criação da sala multimeios, do laboratório de informática, da sala de atendimento pedagógico; reforma da secretaria; ... A UMEI Alaíde Lisboa tornou-se afiliada da Escola..



Tantas mudanças e projetos foram realizados nesses 37 anos que ficaria quase impossível citá-los sem cometer algum esquecimento: bailes tradicionais (Namorados e Primavera); Festival de Danças; Festas Juninas; teatro na Escola; Educação Afetivo-Sexual; Invasores Poéticos; Cantando e Encantando com Rubinho do Vale; Feiras de Cultura; Xadrez; Páscoa Solidária; PROERD; Soletrando; Grêmio Estudantil; Segundo Tempo; Mineiridade; Vereadores Mirins; Sarau; Revista Madureira Horta.... Todos visando ao desenvolvimento do ser humano por completo!

Até aqui, tudo o que foi feito pode ser resumido com o lema da Escola, sugerido e escolhido pelos alunos:

“Escola Municipal José Madureira Horta: EVOLUINDO COM VOCÊ!”

(Síntese do texto da professora Maria Helena da Silva, baseado na Revista Madureira Horta – 30 anos, em observações e relatos de experiências.)