Seja você também um ALUNO ATITUDE 10! Dia 03 de outubro tem nova premiação!!!

PROJETO PEDAGÓGICO Aluno Atitude 10

PÚBLICO ALVO: Alunos de 1º e 2º ciclos do prédio sede e seus respectivos professores;

Pais de alunos e toda comunidade escolar envolvida no processo ensino aprendizagem dos referidos alunos.

COORDENAÇÃO: Denise Macedo, Tatiana Cunha, Yara Lourenço.

PERÍODO: 1º, 2º e 3º trimestres de 2014

OBJETIVOS:

1)Valorizar as atitudes positivas dos alunos;

2)Tirar o foco das atitudes inadequadas dos alunos mais indisciplinados;

3)Resgatar valores e atitudes indispensáveis ao convívio no meio social e escolar;

4)Reforçar a parceria da família e escola no processo de formação de valores morais e éticos da criança e adolescente.

JUSTIFICATIVA:

A falta de respeito ao próximo, ao patrimônio público e privado, a banalização dos valores morais e éticos, o desrespeito às regras e descumprimento das leis vem imperando na sociedade atual.

Portanto, faz-se necessário que a escola desenvolva estratégias de ação para a valorização das atitudes que promovem um convívio social e escolar mais saudável e mais solidário.

Neste sentido, propomos a realização deste projeto, ao longo deste ano letivo, com todas as turmas do prédio sede da EMJMH.

DESENVOLVIMENTO:

1) Apresentação do projeto ao grupo de professores, pois eles serão os multiplicadores das ações nele propostas;

2)Divulgação do projeto junto aos alunos;

3)Montagem de murais com imagens e dizeres de valorização das atitudes que consideramos como Atitude 10 de um aluno

4) Seleção dos alunos Atitude 10, em Conselho de Classe dos professores da turma, após análise do quadro de “Atitudes e Valores” que é parte integrante do Boletim Escolar.

Deverão apresentar S (sim) em todos os aspectos. Apenas em relação ao item 09 que o aluno poderá apresentar AV (às vezes) ou N (não), considerando que este resultado não depende unicamente do seu esforço próprio. Veja quadro de ATITUDES e VALORES:

Nº ATITUDES E VALORES 01 Organiza seu material escolar? 02 Participa cooperativamente das atividades em grupo? 03 Tem interesse em aprender? 04 Conserva o material de uso coletivo? 05 Cumpre regras, combinados e horários? 06 Sabe ouvir e respeitar as opiniões dos colegas? 07 Realiza as atividades propostas? 08 Respeita ao próximo, é solidário e tolerante? 09 Emite opiniões com clareza, segurança e sabe argumentar seu ponto de vista?

5) Divulgação dos nomes dos alunos selecionados

6) Trimestralmente, realização de Hora Cívica com todos os alunos no pátio para entrega solene dos Certificados de Honra ao Mérito aos alunos “Atitude 10”.

Além do certificado, cada aluno receberá também uma medalha do projeto e ou outro brinde.

7) Entrega de certificados de Honra ao Mérito aos PAIS dos alunos homenageados. A entrega será feita no dia da Reunião de Pais para entrega de resultados do trimestre.

8) Montagem de mural com as fotos da solenidade de entrega dos certificados.

INVESTIMENTO:

1) Certificados de Honra ao Mérito;

2) Medalhas de Honra ao Mérito;

3) Revelação de fotos;

4) Chaveiros e brindes diversos para premiação

AVALIAÇÃO:

Avaliação processual e qualitativa. Ao final de cada trimestre, fazer levantamento de dados comparativos de um trimestre com outro quanto ao número de alunos homenageados em cada trimestre e analisar os conceitos dos alunos homenageados, comparando-os aos resultados anteriores.